I Encontro da Juventude Terena

HÁNAITI  HO’ ÚNEVO TÊRENOE

(GRANDE ASSEMBLEIA DO POVO TERENA)

I ENCONTRO DA JUVENTUDE TERENA

HÁNAITI HO’ÚNEVOHIKO INÁMATI XÂNE TÊRENOE

O I ENCONTRO DA JUVENTUDE TERENA - HÁNAITI HO’ÚNEVOHIKO INÁMATI XÂNE TÊRENOE, terá como tema “Despertar da juventude indígena terena”(Iyúkeovohiko isóneuhiko kali kopénotihiko têrenoe), a ser realizada nos dias 27 a 29 de julho de 2012, na Aldeia Bananal, T.I. Taunay/Ipegue, Município de Aquidauana-MS.

PROGRAMAÇÃO 

Dia 27 – Sexta-feira

17:00 hs – Credenciamento

19:00 hs – Abertura: Apresentação cultural e mesa das lideranças

Dia 28 – Sábado

07:00 hs – Café da manhã

8:00 hs – Mesa I: Histórico do Povo Terena na fala de seus anciãos

9:00 – 10:30 hs – Mesa II: Despertar da Juventude Terena

10:30 – Perguntas/debates

11:30 – Encaminhamentos

12:00 – Almoço

13:30 – 15:30 hs: Grupos de Trabalho

GT 1. Reflexões sobre os direitos da juventude indígena.

GT 2. Educação, Cultura e Identidade

GT 3. Saúde da Juventude indígena: questões relacionadas a alcoolismo, drogas e gravidez na adolescência.

GT 4. O jovem indígena na política: questões de cidadania e democracia participativa.  

15:45 hs: Apresentação das propostas

17:00 hs – Encaminhamentos

18:00 – Janta

19:30 hs – Noite Cultural

Competição de dança tradicional

Cinema Kopénoti

Dia 29 – Domingo

7:00 hs – Café da manhã

8:00 hs – Organização da juventude indígena

Experiência dos jovens da Aty Guasu Guarani/Kaiowá

Experiência de outros povos indígenas.

Encaminhamentos

Documento do evento

Avaliação

12:00 hs – Almoço

Grupos de Trabalhos:

GT 1. Reflexões sobre os direitos da juventude indígena.

Relatores iniciais: Luiz Henrique Eloy Amado, Simone Eloy Amado, Marcelo Ribeiro Coelho, Elvisclei Polidório, Izaltino Demêncio.

Objetivos:

- Conscientizar os jovens de seus direitos;

- Tratar do direito territorial da comunidade;

GT 2. Educação, Cultura e Identidade

Relatores iniciais: Dalila Luiz, Nilza Leite Antonio, Elinéia Paes Jordão.

Objetivos:

- Criar a autonomia própria dentro da educação quando se refere
à Escola Indígena diferenciada, intercultural e bilíngüe;

- Incentivar a valorização da língua indígena mostrando a sua importância, para
preservar a sua identidade;

- Valorizar os conhecimentos dos anciões das nossas comunidades locais;

GT 3. Saúde da Juventude indígena: questões relacionadas a alcoolismo, drogas e gravidez na adolescência.

Relatores iniciais: Zuleica Tiago, Rose Mariano, Cezar Francelino Fialho, Pedro Luiz Gomes.

Objetivo:...

GT 4. O jovem indígena na política: questões de cidadania e democracia participativa

Relatores iniciais: Otoniel Ricardo, Dionédson Cândido, Valdevino Gonçalves, Célio Francelino Fialho, Miguel Jordão, Alice dos Santos Mendes, Joilson Sobrinho Valério.

Objetivos:

- Fomentar a participação dos jovens nesta questão política e cidadania ;
- Mostrar os lados positivos como funcionam a politica nas esferas municipais, estaduais e federais;
- Incentivar a importância dos jovens a participar e questionar a politica dentro da sua comunidade.